RAP, RACIONAIS MC´S - ATUALIDADES

Na semana passada,  no 23 de maio, a Unicamp divulgou a lista com os nomes das obras obrigatórias para o vestibular 2020.  Na lista, o álbum “Sobrevivendo no inferno” do grupo Racionais Mc’s se destaca como uma das obras exigidas, não apenas por se tratar de um álbum musical que nos ensina ritmo e poesia, mas também por nos trazer raps cujas letras nos ensinam história, política, racismo, exclusão social e a luta por direitos.O disco retrata o cotidiano do jovem negro na periferia, o sentimento de revolta e a luta para sobreviver num Estado que tira violentamente a vida de 23 mil jovens por ano. Os raps escancaram o dia-a-dia emocional e social do negro periférico, dissecando a exclusão racial que existe no país.

Lançado em dezembro de 1997, Mano Brown tinha 27 anos e se declarava um sobrevivente no inferno da periferia de São Paulo de um país que sistematicamente extermina sua população negra há séculos, dando voz a muitos outros negros que sobrevivem na selva urbana, cujo maior vilão é o Estado e o racismo estrutural.

Mais que uma aula de poesia e métrica, “Sobrevivendo no Inferno” é uma aula de história, racismo, violência, direitos e literatura. Mais especificamente, o álbum faz uma crônica da violência, exclusão, discriminação, racismo e falta de oportunidades à juventude negra.

http://justificando.cartacapital.com.br/2018/05/28/sobrevivendo-no-inferno-e-uma-aula-de-historia-politica-racismo-e-luta-por-direitos/

20 anos sobrevivendo ao inferno -ATUALIDADES

Em dezembro de 1997 o Brasil sofria um dos maiores impactos sonoros até então. Uma porrada bem dada no estômago e nos ouvidos do sistema que mudou o rumo da música nacional: o lançamento de Sobrevivendo no Inferno, dos Racionais MC’s. O álbum, quinto de estúdio da carreira do grupo paulistano, é considerado um clássico e completa 20 anos este mês. As batidas de KL Jay e as vozes ásperas de Mano Brown, Ice Blue e Edi Rockabriram as portas para o rap nacional entrar no mainstream, nem que fosse à força e contra a vontade das grandes e poderosas mídias. Depois disso o gênero, que é o som das ruas e sempre foi marginalizado pela sociedade, fincou raiz na música popular brasileira

Instituto inhotin- ARTES

O Instituto Inhotim começou a ser idealizado pelo empresário mineiro Bernardo de Mello Paz a partir de meados da década de 1980. A propriedade privada se transformou com o tempo, tornando-se um lugar singular, com um dos mais relevantes acervos de arte contemporânea do mundo e uma coleção botânica que reúne espécies raras e de todos os continentes. Os acervos são mobilizados para o desenvolvimento de atividades educativas e sociais para públicos de faixas etárias distintas. O Inhotim, uma Oscip (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público), tem construído ainda diversas áreas de interlocução com a comunidade de seu entorno. Com atuação multidisciplinar, o Inhotim se consolida, a cada dia, como um agente propulsor do desenvolvimento humano sustentável

Fotografia - ARTES

A fotografia não é a obra final de um único criador, ao longo da história, diversas pessoas foram agregando conceitos e processos que deram origem à fotografia como a conhecemos. O mais antigo destes conceitos foi o da câmara escura, descrita pelo napolitano Giovanni Baptista Della Porta, já em 1558, e conhecida por Leonardo da Vinci^[4] que a usava, como outros artistas no século XVI para esboçar pinturas.

O cientista italiano Angelo Sala, em 1604, percebeu que um composto de prata escurecia ao Sol, supondo que esse efeito fosse produzido pelo calor. Foi então que, Johann Heinrich Schulze fazendo experiências com ácido nítrico, prata e gesso em 1724, determinou que era a prata halógena, convertida em prata metálica, e não o calor, que provocava o escurecimento.

Imagem da primeira fotografia permanente do mundo feita por Nicéphore Niépce, em 1826.

A primeira fotografia reconhecida é uma imagem produzida em 1826 pelo francês Joseph Nicéphore Niépce, numa placa de estanho coberta com um derivado de petróleofotossensível chamado Betume da Judeia. A imagem foi produzida com uma câmera, sendo exigidas cerca de oito horas de exposição à luz solar. Nièpce chamou o processo de "heliografia", gravura com a luz do Sol. Paralelamente, outro francês, Daguerre, produzia com uma câmera escura efeitos visuas em um espetáculo denominado "Diorama". Daguerre e Niépce trocaram correspondência durante alguns anos, vindo finalmente a firmarem sociedade

Queridos alunos!
Encerradas as postagens da 1ª etapa.
Para a 2ª etapa que começa aqui, vamos observar o seguinte:
* Não repetir reportagens postadas pelos colegas.
* Capricho na formatação dos textos.
* Não postar textos muito longos, que muitas vezes se tornam repetitivos.
Um grande abraço e boas pesquisas!
Vanessa

Atualidades: Armas

MUNDO

Polícia encontra várias armas em quarto de jovem acusado de planejar ataque a escola

Adolescente de 16 anos foi preso junto com namorada na Carolina do Norte, nos EUA. Lista de possíveis vítimas também foi encontrada.

Armas de vários tipos encontradas em quarto de adolescente (Foto: Macon County Sheriff's Office/Divulgação)

Um pequeno arsenal de armas foi encontrado no quarto de um adolescente de 16 anos, na Carolina do Norte, nos EUA. A imagem foi divulgada pela polícia do Condado de Macon, onde o jovem e sua namorada foram detidos acusados de planejar um ataque a escola onde estudavam.

Segundo a rede americana CNN, a polícia informou que junto com os dois adolescentes havia uma lista de nomes com possíveis vitímas. Dentre elas 11 estudantes da escola e o diretor, além de outras pessoas.

Segundo o xerife Robbie Holland, os dois jovens responderão criminalmente pelo planejamento do ataque e "queriam vingança".

As armas foram encontradas no quarto do adolescente durante uma busca feita pela polícia na quarta-feira (2). Estavam no quarto do jovem:

• um rifle Winchester calibre 22
• um rifle Mossberg 702 calibre 22
• uma espingarda Mossberg 12
• um rifle SKS 7
• dois revólveres calibre 22
• uma pistola calibre 45
• um revólver de 9 mm

A polícia não esclareceu como o jovem teve acesso às armas.

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Artes: Arte Contemporânea

Resumo

Após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), o novo panorama é caracterizado pelo avanço da globalização, cultura de massa e o desenvolvimento das novas tecnologias e mídias.

Nesse panorama, a arte oferece novas experiências pautadas principalmente, nos processos artísticos em detrimento do objeto, ou seja, na ideia em detrimento da imagem.

Nesse sentido, a arte contemporânea prioriza principalmente, a ideia, o conceito, a atitude, acima do objeto artístico final. O objetivo aqui é produzir arte, ao mesmo tempo que reflete sobre ela.

Foi dessa maneira que a Arte Contemporânea rompeu com alguns aspectos da Arte Moderna. Ela abandonou diversos paradigmas e trouxe valores para a constituição de uma nova mentalidade.

Ao mesmo tempo ela abriu espaço para diversidade de estilos, perspectivas, técnicas e abrangência de linguagens artísticas (dança, música, moda, fotografia, pintura, teatro, escultura, literatura, performances, happenings, instalações, videoarte, etc.).

Em outras palavras, a mudança da era industrial (moderna) para a era tecnológica da Informação e Comunicação (contemporânea), proporcionou mudanças significativas no campo da cultura e das artes.

Note que a arte contemporânea abriga diversos valores da arte moderna. Destacam-se as inovações e experimentações artísticas bem como a diluição de fronteiras entre as formas artísticas.